亚博网页版登陆网址:VR、AR让传统课堂“动”起来人们离智慧教育还有多远

平台

亚博网页版登陆:在过去两年,VR(虚拟现实)/AR(增强现实)/MR(混合现实)技术很快发展,人们也大大“听见”这批新技术落地开花的声音。随着新技术在教育领域的应用于,让传统教育不仅是声音、图形、文本的非常简单传送,而是通过建构虚拟世界自学环境、虚拟世界实验室,让学生在三维立体课堂“身临其境”地“触碰”科学知识,让“绝望”的课堂“一动”一起,这也与教育特别强调的“情景建构”理念互为与众不同。

不过,国内VR、AR等公司虽多,但紧贴教育领域的仍然较较少。“多数互联网公司把VR等技术与游戏融合,后来我们找到新技术不管硬件还是图像技术,才是合乎了教育教学中一些重点、难题科学知识的解析,让学生更加身临其境地感觉教学过程。”在1月3至7日举行的“智慧自学与创意设计学术周”上,网龙网络公司CEO、互联网教育智能技术及应用于国家工程实验室副主任熊立这样说道。

谈到VR技术给传统教育带给的变化,熊立以“八大行星运转”为例说道,八大行星环绕太阳运转,通过书本图片、文字介绍与身临其境观赏比起,自学效率和体验解读程度几乎有所不同;另外,国外的翻转课堂上,学生通过各种沙盘演练,但这样教学的硬件成本相当大。“可不可以把VR变成编辑器,让学生在虚拟现实里面已完成?”熊立说道,他们将人物、3D的模型放到系统里,之前曾展出过学生制作的李白静夜怀的场景,通过十几秒的动画以及分解的VR,可以很好地解读技术对教育的协助。

“成本也较为较低,与现实场景下的翻转课堂教学有相当大优势。”作为学术周主办方之一,网龙网络公司旗下网龙华渔教育在2015年3月与北京师范大学进行合作,资源共享智慧自学研究院,研究信息化环境下的自学规律,打造出反对终生自学的智慧自学环境和平台。期间,北京师范大学智慧自学研究院联席院长、哈佛大学教育学院特邀教授、网龙网络公司董事长刘德建的个人专著《设计方法论》(全面推行本),及其参予编著的《虚拟现实,增强现实以及混合现实在教育中的应用于》公布。

亚博网页版登陆网址

在刘德建显然,虚拟现实、增强现实都被列入未来几年最有潜力的教育技术之一,不仅为学生获取生动、细致的自学环境,还可以节省教育成本、回避实际操作风险、唤起学生创意创造力。“虚拟现实在教育领域的发展前景极大,但在探寻中也遇上了不少挑战。

”刘德建坦言,首先,最基础的问题是VR在教育领域内的应用于还正处于初级阶段,教学效果缺少标准化的评判标准;同时,由于硬件设施无法较慢普及,与课程融合度有。“但在教育领域,毫无疑问该技术仍是最重要的落脚点,打造出对外开放的教学生态系统。”。

北京师范大学教育学部部长朱旭东也回应,互联网、大数据、人工智能的发展推展教育创意改革培育模式,渐渐沦为行业共识。自2016年以来,VR等技术席卷了诸多领域,各项研究产品步入市场,“智慧课堂”已仍然很远。

亚博网页版登陆

_亚博网页版登陆。

本文来源:亚博网页版登陆-www.localcrossfitgyms.com

You may also like...

相关文章

网站地图xml地图